私たちにとっての理想の「学校」を創る 第2部では、Society5.0時代に突入するとともに不確実な時代をさまよう中で、中高生の活動が社会に対してどのような影響を及ぼしているのかについて述べました。 今回は、私たちに […]
次世代
私たちにとっての理想の「学校」を創る 第2部では、Society5.0時代に突入するとともに不確実な時代をさまよう中で、中高生の活動が社会に対してどのような影響を及ぼしているのかについて述べました。 今回は、私たちに […]
高校生の僕が問いかけたいこと 皆さんに1つ問いかけたい。『あなた』の存在とは何だろうか。この『あなた』は特定の人を指すことを除くと目に見えない存在である。では、この『あなた』は何によって形成されているのだろうか。 私 […]
※本記事は二部構成です。第一部を未読の方は一部からお読みください。 安部小Project」の事例は地域教育に生きるかもしれない 第一部の記事を読んで、「あれ?」となった人がいるかもしれません。そもそも活動の実質的な起点 […]
編集室からの挨拶 「学生である高校生が学びの場を創るってどういうことだ?」と、タイトルから疑問を持つ方もいるかもしれない。しかし、これは誇張したタイトルではない。事実として、学校の中に「学びの場」を高校2年生の時に創っ […]
物心ついた時から鳥取に 初めまして。鳥取の大学に通っている現役大学生です。今回は生まれも育ちも鳥取の私が、学生ならではの視点からみた鳥取県での暮らしについて、私の体験談を交えながら語っていきたいと思います。鳥取の学生が […]