※本記事は二部構成です。第一部を未読の方は一部からお読みください。 安部小Project」の事例は地域教育に生きるかもしれない 第一部の記事を読んで、「あれ？」となった人がいるかもしれません。そもそも活動の実質的な起点 […]
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「バブル教育ではなく、学びの場を作る」
八頭
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高校生が閉校した母校に中高生のための「学びの場」を創った話
編集室からの挨拶 「学生である高校生が学びの場を創るってどういうことだ？」と、タイトルから疑問を持つ方もいるかもしれない。しかし、これは誇張したタイトルではない。事実として、学校の中に「学びの場」を高校2年生の時に創っ […]